Vpis v študijski program, študent na programu

Moderator

Vprašanje:

zanima me, ali obstaja pravilo ali vsaj priporočena raba pri navajanju vključenosti študentov v oz. na študijske programe.

Primer 1:

Program je odprt za študente drugih primerljivih univerzitetnih programov, zato se lahko v program vključijo študenti, ki so se usposabljali na drugih univerzitetnih programih.

Zdelo bi se logično, da če se študentje vpišejo v program, se tudi usposabljajo v programu, ne na programu.

Rektorat naše univerze se zdi, da daje prednost rabi predloga v, saj so v navodila zapisali tako, kot prikazuje naslednji primer.

Primer 2:

V prvostopenjski univerzitetni študijski program XY se lahko vpiše, kdor je opravil poklicno maturo v programu AB.

Podobna je večinska raba (ne pa striktna) na portalu gov.si, od koder je naslednji primer.

Primer 3:

Razpisi za vpis v javnoveljavne študijske programe na javnih in zasebnih visokošolskih zavodih se objavljajo na spletnem portalu eVŠ /.../. V objavljenih razpisih kandidati lahko preverijo:
- prijavne roke,
- število razpoložljivih vpisnih mest,
- ali izpolnjujejo pogoje za vpis na želen študijski program /.../

Odgovor:

Izbiro predloga v vaših primerih določajo vezljivostne in družljivostne lastnosti glagolov in iz njih tvorjenih samostalnikov. V zvezi s samostalnikom (študijski) program omenjate vključiti, usposabljati (se), vpisati (se) in vpis.

Vezljivostni slovar slovenskih glagolov A. Žele pri vseh navedenih glagolih navaja oba predloga, tako v kot na:

vkljúčiti -im dovršni glagol, glagol ravnanja s premikanjem
[...]
2. v posplošenem pomenu KDO/KAJ vzeti KOGA/KAJ kot sestavni del v/na/pod/med KAJ / KAM
V podjetje so vključili več novih obratov.
3. KDO/KAJ vzeti KOGA/KAJ kot člana v KAJ / KAM
Fanta so vključili v športno društvo.
4. KDO/KAJ vzeti z določenim namenom KOGA/KAJ v KAJ / KAM
V preiskavo so vključili različne strokovnjake.
5. v oslabljenem pomenu KDO/KAJ vzeti KOGA/KAJ v/na/med KAJ'stanje, lastnost'
Bolnika so vključili v oskrbo.

usposóbiti -im dovršni glagol, tvorni (dejavni/dogodkovni/procesni) glagol

v posplošenem pomenu KDO/KAJ narediti KOGA/KAJ za KAJ / KAKŠNEGA/KAKŠNO
pri/po/na/v čem

vpísati in vpisáti vpíšem dovršni glagol, glagol ravnanja
KDO/KAJ umestiti KOGA/KAJ v/na KAJ / KAM

vpísati se in vpisáti se vpíšem se dovršni glagol, glagol ravnanja
KDO/KAJ umestiti se v/na KAJ / KAM

Pri tvorbi glagolnika (tj. iz glagola tvorjenega samostalnika) se vezljivostne in družljivostne lastnosti najpogosteje ohranjajo. Tako je tudi pri samostalniku vpis, za katerega v SSKJ2 najdemo zgleda za rabo obeh predlogov:

vpís -a m (ȋ)
glagolnik od vpisati: vpis podatkov; vpis v matično knjigo, seznam / vpis na visoko šolo; izpolniti pogoje za vpis v višji letnik

Podatke iz slovarjev potrjuje tudi gradivo v korpusu Gigafida 2.0, ki pa kaže hkrati na večjo pogostnost rabe predloga v pri vseh obravnavanih besedah.

Vsekakor sta obe možnosti rabe legitimni, kako se odločate sami oziroma kot ustanova, pa je prepuščeno vam.

Tina Lengar Verovnik (junij 2022)

^{Odgovor je bil pripravljen v sklopu projekta Celoviti servis za uporabnike slovenskega knjižnega jezika: Fran, Franček in Jezikovna svetovalnica, ki ga financira Ministrstvo za kulturo Republike Slovenije.}