Izbira ustreznega predloga: »z« ali »iz šole«

[Moderator]

Vprašanje:

Nisem povsem prepričana, kakšen je pravilen zapis.
Je torej takole pravilno? Predvsem me zanima, ali se zapisuje iz večinskih šol ali z večinskih šol.
Primer je takšen:
Število otrok, ki so se iz večinskih OŠ prešolali na OŠ dr. Mihajla Rostoharja Krško.

Pa še tole.
Potek: Sedimo v krogu na stolih. Eden od učencev stoji na sredini. Ta oseba reče: »Nikoli še nisem« in doda konec stavka (na primer: »Nikoli še nisem jedel brokolija.«). Vsi, ki so to že počeli/videli/slišali …, morajo vstati in zamenjati stole.

Je tako okej ali so potrebne ... za Nikoli še nisem v narekovajih?

Odgovor:

1. Zveza večinska šola se lahko veže tako s predlogom v kot na:

Kakšne so prednosti in kakšne slabosti vključevanja otrok s posebnimi potrebami v večinske šole?
Pri pouku naj bi bil tako na manjšinskih kot na večinskih šolah izpostavljen vidik večkulturnosti kot ene izmed posebnosti tega območja

Vendar pa je treba v vaši konkretni povedi izhajati iz vezljivostnih lastnosti glagola prešolati (se). SSKJ sicer navaja, da pomeni 'premestiti koga iz ene šole na drugo', vendar je taka mešana raba predlogov iz parov* iz -- v* in z -- na nenavadna. Tudi raba je ne potrjuje, temveč kaže, da se glagol prešolati (se) prevladujoče veže s parom iz -- v, ko gre za krajevno premestitev, s parom z -- na pa, ko gre za premestitev z ene na drugo šolo:

Ob selitvi sem se pri devetih letih prešolala iz Iga vasi v Stari trg, kar je bilo grozno, saj so vsi moji sošolci ostali v Iga vasi.
Kar pomni, je bilo slikanje njena največja ljubezen, zato se je tudi prešolala s celjske gimnazije na oblikovalno šolo v Ljubljano.

Svetujemo vam torej rabo para z -- na:
Število otrok, ki so se z večinskih OŠ prešolali na OŠ dr. Mihajla Rostoharja Krško.

2. V povedi, po kateri sprašujete, ob koncu premega govora v vsakem primeru manjka ločilo (prim. odgovor Ločila v premem govoru). Zapisati morate bodisi vejico ali pa -- kot predlagate sami -- tri pike, ki nakazujejo nedokončanost (kar je ubesedeno tudi v nadaljevanju povedi):

Ta oseba reče: »Nikoli še nisem,« in doda konec stavka (na primer: »Nikoli še nisem jedel brokolija.«).
Ta oseba reče: »Nikoli še nisem ...« in doda konec stavka (na primer: »Nikoli še nisem jedel brokolija.«).

Tina Lengar Verovnik (november 2018)